Текст
Цель формирующего этапа эксперимента: разработка и реализация тренинга развития эмоционального интеллекта у детей подросткового возраста.
Задачи: Установить значимость эмоционального интеллекта для подростка и способствовать его формированию.
Научить распознавать и осознавать свои и чужие эмоции.
Способствовать установлению и поддержанию позитивных межличностные коммуникации.
Основные упражнения:
А. Заполнение дневника чувств.
Б. Назови эмоцию.
В. Психологическая скульптура.
Г. Упражнение «Планета чувств».